Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Fachbereich Psychologie, Universität Tübingen
In der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz für Forschung und Lehre am Arbeitsbereich Klinische Psychologie und Psychotherapie (Leitung: Prof. Dr.
Jennifer Svaldi) der Eberhard-Karls-Universität Tübingen sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt vier Mitarbeiter*innenstellen als Psychologische Psychotherapeut*innen oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen (Richtlinienverfahren VT; m/w/d, E 14 TV-L, 100 %) für die Dauer von zunächst sieben Jahren zu besetzen.
Die Stellen sind grundsätzlich auch in Teilzeit besetzbar (Mindestumfang 65%). In der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz werden alle psychischen Störungen im gesamten Altersspektrum behandelt, ein besonderer Fokus liegt auf der Behandlung von Personen mit Essstörung.
Ihre Dienstaufgaben umfassen:
• Die Durchführung und Dokumentation von Psychotherapien im Einzel- und im Gruppensetting bei unterschiedlichen psychischen Störungen (gesetzlich und privat Versicherte bzw. im Rahmen von Forschungsprojekten)
• Die Durchführung von psychotherapeutischen Sprechstunden und Akutbehandlung
• Die Übernahme organisatorischer Aufgaben (u.a.
Unterstützung von Lehr- und Forschungsvorhaben; Konzeption und Planung von Gruppentherapien).
• Lehraufgaben im Rahmen des Masterstudiengangs Klinische Psychologie und Psychotherapie
Wir erwarten
- Einen sehr guten Abschluss (Diplom oder Master) im Fach Psychologie
- Eine Approbation als Psychologische*r Psychotherapeut*in oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in im Richtlinienverfahren Verhaltenstherapie
- Interesse an der Unterstützung laufender Forschungsprojekte (z.B. Gewinnung von Teilnehmenden)
- Bereitschaft, Studierende und Aus-/Weiterbildungskandidat*innen in den eigenen Behandlungen hospitieren zu lassen und anzuleiten
Wir bieten
- ein hoch attraktives Arbeitsumfeld für Ihre psychotherapeutische Weiterqualifikation (z.B. regelmäßige Fortbildungen, Intervision und Dienstleistungen rund um
- Ihre Behandlungen)
- Wir sind ein großes und sich regelmäßig austauschendes Team aus
- Aus- /Weiterbildungskandidat*innen und approbierten Psychotherapeut*innen (PP und KJP)
- Die Universität
- Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv
- Chancengleichheit
- Die Stelle ist grundsätzlich teilbar
- Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt
